Wie hat sich das neue Lernformat FREIDAY im zweiten Einsatzjahr weiterentwickelt?

Hier möchten wir von den Klassen 3a und 3b einige Ergebnisse vorstellen:

Aus den 17 Nachhaltigkeitszielen kristallisieren sich immer mehr „Favoriten“ heraus. So sind die Ziele „Leben an Land“, „Leben unter Wasser“, „Klimaschutz“, „Ressourcen und Konsum“ und „Gesundheit und Wohlergehen“, aber auch „Hochwertige Bildung“ häufig ausgewählte Themen.  Immer wieder erstaunt uns alle die Phantasie und die Tatkraft unserer Schülerinnen und Schüler.  In diesem Schuljahr arbeiteten wir eng mit der Universität Passau zusammen. Frau Michaela Würdinger-Gaidas unterstützte uns tatkräftig. Sie philosophierte mit den Kindern über das Thema Gerechtigkeit anhand des Buches „Zwei für mich und eins für dich“, ein Bilderbuch von Jörg Mühle. Ausserdem richtete sie für unsere FREIDAY-Teams eine Taskcard auf den Tablets ein. Damit können die Kinder Informationen zu ihrem Thema sammeln und den anderen Teams präsentieren. Nebenbei werden damit auch die Fertigkeiten am PC geschult. Unsere Lehramtspraktikantin Frau Lisa-Marie Moosbauer schulte die FREIDAY Klassen im Umgang mit dem Urheberrecht, damit die Kinder in keine Kostenfallen tappen. Mittlerweile können die FREIDAY-Teams auch einen Zuschuss für ihr Projekt beantragen. Den Antrag richten sie an das Schülerparlament, das darüber abstimmt. Die Schulleitung zahlt dann den beantragten Betrag aus. Einen Teil der gewonnenen Preisgelder gibt die Schule so wieder in die Hände der Schulkinder zurück.